Die ersten drei Vormittage des zweiten Semesters wurden - wie schon am Schuljahresbeginn - dem Kennenlernen und Praktizieren von neuen Lernstrategien oder Arbeitsmethoden gewidmet. In den Jahrgangsstufen 5 bis 8 hatten die Klassenvorstände unterschiedliche Themen ausgewählt und für die Erarbeitung vorbereitet.